S1EP40 看時事I 老師家長必看⚠️音樂治療師進駐校園,面對資優生+特殊生📘 #音樂治療 #高中音樂教育 #音樂即興 #自我表達 #多元職涯 #青少年輔導 #壓力紓解 #特殊教育 #音樂探索 #跨領域
Episode Ep 40 35 min 10s

S1EP40 看時事I 老師家長必看⚠️音樂治療師進駐校園,面對資優生+特殊生📘 #音樂治療 #高中音樂教育 #音樂即興 #自我表達 #多元職涯 #青少年輔導 #壓力紓解 #特殊教育 #音樂探索 #跨領域

音樂治療Ruby在高中音樂班授課的音樂治療課程內容豐富多元。課程從音樂本質探討開始,介紹音樂在不同領域及年齡層的應用方式與教學媒體運用。Ruby分享了音樂人可發展的多重職涯選擇,並說明她主要工作對象為校園系統中的青少年(包括特殊生、資優生)及成人。課程強調音樂與即興活動如何從對外演奏轉變為內在自我表達與照顧的工具,並探討過程重要性與完美主義間的平衡。評量方式包含個人作業與小組活動,課程設計注重自我探索和壓力紓解。Ruby也分享了從護理背景轉向音樂治療的專業差異,以及與個案建立共同狀態的重要性。 00:00 Ruby在高中音樂班裡面教授音樂治療的課程 03:20 課程大概內容:音樂本質、音樂在不同領域年齡層使用、教學媒體的使用 06:30 音樂人的多重職涯選擇 09:30 Ruby大多的工作族群:在校園系統裡面面對青少年(特殊生、資優生)或成人 10:50 音樂與即興的活動:由對外演奏轉變成對內的自我表達與照顧 16:20 注重過程與完美主義討論 20:20 評量方式:個人作業與小組活動 25:20 自我探索以及紓解壓力的安排 26:20 護理背景走到音樂治療的差異 32:50 與個案在同一個狀態 節目相關連結: 陳盈如Ruby Chen音樂治療師:https://www.facebook.com/profile.php?id=100064326063005 官方網站:rubychenmusictherapist.mystrikingly.com 音樂治療工作S3#6 當音樂治療遇上音樂家 #音樂治療減緩音樂家演奏焦慮之應用 #advocacy for musicians' mental health:https://www.youtube.com/watch?v=Wb-KjdEDDLE 想了解更多音樂治療 x 文化的精彩對話嗎?加入我們的對話,一起學習🔗 🌏Zoe音樂療心室官網:https://www.zoemusictale.com/ 🔍Zoe音樂療心室IG:https://www.instagram.com/zoemusictale_/ 🔍Zoe音樂療心室FB:https://www.facebook.com/zoemusictale/ 🔍Zoe音樂療心室Youtube:https://youtube.com/@zoemusictale?si=S8hVhUKo76zHQIKi ❤️贊助支持,讓讓節目有更多資源帶給你更好的內容:https://www.zoemusictale.com/sponsorship 📩合作來信:[email protected] -- Hosting provided by SoundOn

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