聚焦“影子教育” 悉尼大学学者呼吁加强补习行业监管

周一到周五的课后、周末或学校假期，许多中小学生到补习机构上课或接受一对一私人辅导，以期在学业上领先一步或迎头赶上。一项新研究显示，目前至少有七分之一的澳大利亚学生参加补习。研究学者表示，这一行业迅速发展，“需要更有力的监管”（点击播客，收听详情）。