《普及教育三编》-第6集-新文字创造之商榷

本文原载于1935年8月16日《生活教育》第2卷第I2期。

我们干普及教育的人，遇了一个最大的困难，就是汉字难认、难记、难写。所以每逢有解决这个困难的新方法出现，我们是感到极浓厚的兴趣。新近从内山书店买得一本《中国话写法拉丁化》，仔细把它研究一下，觉得它有几个特点应当指出，也有几个缺点应当修正。