暇退屈で自制メタ認知出来る子ども達に

暇･退屈･つまらなーい！

子ども達が訴える時ありますよね。

そんな時静かにして欲しいからと

スマートフォンを与えてしまうと

・我慢が出来ない→支出が増える

・物事に気付いたり深く考察出来ない

大人になってしまいます。

逆を言うと、

少しの間待ったり静かに過ごす耐性が

身に付けば

・必要と欲しいを分けて考える

(長期的視野で考える)

・変化や問題に気付いて自分が出来る

事を考えられる

大人に近づきます。

車の中やご自宅・外出先で

暇退屈つまらないと騒いでもある程度は

そっとそのままにしておいて…

自分でその時出来る事を

・見つける探す作る

のを大人が我慢して待ちましょう。

それでもアピールが激しい場合は

本や絵描き、車の場合は外の景色から

食べ物や働いている人の御仕事について

話したり問いかけたりされてみて下さい。

もう時代が古いので参考にはなりませんが…

我が家の父はかなり厳しい昭和の親でしたので

ちょっとでも騒ごうもんなら激しい雷が

落ちてきますので、自ら自爆するような

騒ぐ振る舞いは出来ませんでした。

当時は嫌な思いもしましたし怖かった時も

ありましたが、

あの時の

・じっと出来る、待てる：学習や支出減

・ボーっとする時間を持つ：脳疲労・デフォルトモードネットワーク

経験があって良かったと思えています。

暇･退屈･つまらない時間をもしっかり

味合わせてあげて下さい、

子ども達に。

何かしらの成果や結果が出る迄は

必ず”待つ”時間が必要なのですから(＾＾)