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湖水漣漪，一󠇡碧深情何不生蓮
庭花爛漫，滿園春色怎可無梅
從前從前，在遙遠的村落裡，住著一位年輕的秀才。他滿腹經綸，卻因為厭惡複雜的官場，甘願隱居在家鄉教書。
有天，他出了一個三字上聯，想讓學生們試試看，這個上聯是：
「雞冠花」
一炷香過去了，卻始終沒有學生能回答出來，秀才只好請他們回家想想看。隔日一大早，一位小男孩走向秀才，他興奮地說道：「老師！我對上了！」他對出的下聯是：
「狗尾草」
秀才十分驚喜，他詢問小男孩：「這是你自己對上的嗎？」小男孩害羞地搔搔頭：「這是我姐姐告訴我的。」秀才暗自欽佩這位女子，他請小男孩再帶一個上聯回去：
「竹篾綁筍，筍長大即竹」
第二天，小男孩前來回復他姐姐對出的下聯：
「稻草捆秧，秧結籽成稻」
秀才覺得這位女子才華橫溢，心中生出了愛慕之情。他想向女子表達心意，更希望對方明白自己淡泊名利、不忮不求的人生態度，同時試探女子的想法為何。他這次出的上聯是：
「竹本無心，外面空生枝節」
女子一看便明白秀才的意思，她隨即對出下聯：
「藕雖有孔，內裡不染汙泥」
秀才看見下聯，對思想高風亮節的女子更加愛慕，希望能與她結為夫妻。於是，秀才又出了一個上聯：
「湖水漣漪，一碧深情何不生蓮」
女子收到上聯便會心一笑，她用下聯表達了自己的情意：
「庭花爛漫，滿園春色怎可無梅」
滿園春色的美景，自然要有梅花──摽梅迨吉，喜事將至，又怎麼能少了媒人來說媒呢？年輕秀才趕緊托媒說親，才子佳人終成眷屬。
【今日NG點】：大自然中的「品德」
自古以來，文人常賦予大自然性情，藉植物形態寄託人格理想。其中，竹子中空而直，象徵君子謙遜而有節；蘭花香氣清遠而不張揚，因此被視為高潔與淡泊的象徵；蓮花則出淤泥而不染，常被用來比喻人在塵世中仍能保持純淨品格；梧桐樹高大挺拔，也用來比喻君子之風。在今天這則小故事當中，秀才與才女寄情於物，以花木之姿映照君子之德，既是審美情趣，也是一種品格理想的寄託。表單的頂端
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【牛刀小試】
上聯：小編來出題
空谷幽蘭傳遠韻
下聯：換你試試看！
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