#18 Comment apprendre un geste clinique en voyant comme un expert ? Maxime Ros

Comment apprendre un geste clinique en observant exactement ce que voit l’expert ?

Dans ce dix-huitième épisode de Sim Moove, Fouad Marhar reçoit son ami et ancien camarade de faculté de médecine, Maxime Ros, neurochirurgien, chercheur, entrepreneur et cofondateur de Keyros Medica.

Lorsqu’un étudiant observe une intervention depuis l’extérieur, son angle de vue est rarement celui de l’opérateur. Les mains peuvent masquer le geste, certains détails restent invisibles et le raisonnement de l’expert demeure souvent implicite.

C’est à partir de cette difficulté que Maxime Ros a développé une approche fondée sur la vue à la première personne — First Person View. L’apprenant peut ainsi observer une procédure depuis le point de vue du professionnel qui la réalise, étape après étape.

L’épisode aborde notamment :

• les limites de l’observation traditionnelle d’un geste clinique ;
• l’apprentissage par observation et imitation ;
• la captation vidéo à la première personne ;
• la conception de tutoriels immersifs ;
• l’utilisation de la réalité virtuelle dans la formation en santé ;
• la verbalisation du raisonnement et des décisions de l’expert ;
• la répétition autonome avant la pratique sur simulateur ou sur patient ;
• l’évaluation scientifique des outils pédagogiques numériques ;
• le passage d’une intuition clinique à un projet EdTech international.

La valeur de cette approche ne repose pas uniquement sur le casque de réalité virtuelle. Un tutoriel en première personne peut être consulté sur un smartphone, un écran ou dans un environnement immersif. L’essentiel réside dans la qualité du point de vue, la décomposition du geste et l’alignement avec l’objectif d’apprentissage.

Cette démarche prolonge les travaux d’Albert Bandura sur l’apprentissage par observation : voir un modèle agir peut soutenir l’acquisition, à condition que l’apprenant puisse identifier les actions pertinentes, les organiser mentalement puis les mettre lui-même en pratique.

Voir comme un expert ne suffit donc pas à devenir expert. Mais cela peut rendre accessibles des informations qui restent habituellement cachées derrière son épaule, ses mains ou ses années d’expérience.

Un épisode destiné aux formateurs, professionnels de santé, concepteurs pédagogiques et responsables d’établissements qui souhaitent utiliser la vidéo immersive et la réalité virtuelle pour enseigner les gestes cliniques.

Sim Moove est un podcast consacré à celles et ceux qui font vivre la simulation en santé.

Une émission animée par Fouad Marhar.