266-陀思妥耶夫斯基和托尔斯泰如何继承卢梭的儿童？

讨论托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基的对于童年的理解如何延续卢梭的《爱弥儿》。主要讨论托尔斯泰的《童年》三部曲和《战争与和平》，陀思妥耶夫斯基的《被侮辱与被损害的人》。还提到《穷人》《涅朵奇卡·涅茨瓦诺瓦》《小英雄》《卡拉马佐夫兄弟》《群魔》《白痴》作为佐证。以及查尔斯·狄更斯《古玩店》《雾都孤儿》《董贝父子》《大卫·科波菲尔》对陀和托的影响。 俄国文学播客： 242-托尔斯泰如何结合柏拉图和卢梭对抗黑格尔 ？ 239-俄国文学中的哲学性究竟来自哪 ？ 116-陀思妥耶夫斯基如何反驳中国人最奉为圭臬的真理 ？ 234-让俄国成为世界强国的彼得大帝是一个怎样的统治者 ？ 237-陀思妥耶夫斯基会如何书写20世纪 ？ 174-陀思妥耶夫斯基和雨果的正义观有何不同 16 1-陀思妥耶夫斯基如何用《罪与罚》嘲笑雨果《悲惨世界》 ？ 卢梭： 248-卢梭为何维护审查制度 ？ 247-卢梭为何是靠人设和丑闻玩转舆论的流量鼻祖 ？ 170-卢梭《爱弥儿》为何开创了现代儿童教育 ？ 120-卢梭为什么说现代人越文明越缺德 ？ 47-遗弃小孩的狗男人怎么能写出现代最有哲学性的教育小说？卢梭《爱弥儿 》