今年2月开始，李老师通过X账号“李老师不是李老师”发起了611Study.ICU和牛马.ICU两个项目，前者关注中小学生的“超时学习”问题，后者关注劳动者的“超时工作”问题，这两个项目到5月初收到了超过9000份投稿，其中包括来自四千多所学校的学生投稿，与打工人关于内卷最直接的抗议和倾诉。 为什么会发起这两个项目？有哪些投稿让李老师印象深刻，它们反映了怎样的现实？发布Li币之后饱受质疑的李老师，有哪些想说的话？在海外，我们是否还有影响中国的可能？在这一期谈话中，李老师回答了关于项目本身、关于对中国内卷现实、关于Li币以及对行动的看法。 白纸运动之后，李老师的生活发生了翻天覆地的变化。他认为自己只是一个博主，现实却是被当作“反对派”、遭遇跨国镇压。过去两年多，关于行动，他有了更多的思考，他把这两个项目当作一次尝试，“不再只是主动接受投稿和呈现投稿，我也可以主动设置议题，让中共来接招。” 另外，不明白播客即将迎来三周岁生日，我们继续向听众朋友征集来信，我们会在之后制作成一期节目，欢迎来信至
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